Обласний ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Луганського ОІППО

Термін роботи творчої групи: 2021 (І) – 2021 (ХІІ)

Керівник групи:  

КОГАН ОЛЬГА ВОЛОДИМИРІВНА,

 завідувач обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Луганського ОІППО

МАНУКЯН ОЛЕНА АНАТОЛІЇВНА,

методист обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Луганського ОІППО

МИРОШНИЧЕНКО ОЛЕСЯ ІГОРІВНА,

методист обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Луганського ОІППО

КОЛЕСНИКОВА НАТАЛІЯ,

директор Старобільського ЦПРП Старобільської територіальної громади Луганської області

АНДРЄЄВА ОЛЬГА,  

учитель-логопед  ясел-садка № 43 «Веселка»
міста Сєвєродонецька Луганської області

ВЕРБИЦЬКА ВАЛЕНТИНА,  

практичний  психолог Підгорівського ліцею Старобільської ТГ Луганської області

ПЕТРЕНКО МАРИНА,  

учитель початкових класів Підгорівського ліцею Старобільської ТГ Луганської області

ШЕЛЕСТ СВІТЛАНА,

директор КУ «Інклюзивно-ресурсний центр»
Рубіжанської міської ради Луганської області

ВЛАДИКІНА ДІАНА,

практичний психолог КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Лисичанської міської територіальної громади Луганської області»

ЧУЧУК ОКСАНА,

учитель-логопед КУ «Лисичанський інклюзивно-ресурсний центр Лисичанської міської ради Луганської області»

Основні питання для розгляду та виконання

• 1 засідання: січень 2021

Тема: «Ефективні стратегії налагодження партнерських стосунків з родинами. Сутність психолого-педагогічного супроводу на рівні закладу освіти».

Опрацювання наукових джерел, інтернет-ресурсів, аналіз передового досвіду із цього питання.

• 2 засідання: квітень 2021

Тема: «Розробка методичних рекомендацій щодо роботи з батьками дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання».

Збір матеріалів для методичних рекомендацій з взаємодії з батьками дітей з особливими освітніми потребами.

• 3 засідання: серпень 2021

Тема: «Форми роботи психолога з батьками дітей з особливими освітніми потребами».

Опрацювання передового досвіду.

• 4 засідання: листопад 2021

Тема: «Психолого-педагогічний супровід батьків дітей з особливими освітніми потребами в умовах діяльності інклюзивно-ресурсного центру».

Організація роботи батьківського клубу. Підготовка всіх матеріалів до друку

Кінцевий результат роботи творчої групи