Your Joomla! Site — Інклюзивна освіта

7 вересня 2019 року в місті Сєвєродонецьку відбувся один з наймасштабніших фестивалів Донбасу – «Фестиваль думок – 2019». Організатори фестивалю: Благодійний фонд «Восток-SOS» та естонська організація MTÜ Mondo в партнерстві з Democracy Reporting International і libereco – partnership for human rights.

У межах заходу відбулась дискусія «Мрія навчити кожного, або інклюзивне середовище в школах», спікерами якої виступили: Лариса Самсонова, керівник експертної групи з питань інклюзивної освіти директорату інклюзивної та позашкільної освіти МОН України, Олена Манукян та Ірина Юдіна, методисти обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Луганського ОІППО, творчі педагоги Рубіжанської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 3.

Деталі: Категорія: Інклюзивна освіта

Детальніше...

5 вересня 2019 року відповідно до плану роботи Луганського ОІППО в межах бенчмаркінг-туру відбулася зустріч фахівців обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти з працівниками Старобільського інклюзивно-ресурсного центру Старобільської районної ради.

Завдяки спільним зусиллям працівників відділу освіти Старобільської районної державної адміністрації та керівника Старобільського інклюзивно-ресурсного центру Ірини Гончарової в закладі створені комфортні умови для дітей з особливими освітніми потребами: кімнати облаштовані сучасними меблями, необхідною технікою, обладнанням. Старобільський інклюзивно-ресурсний центр Старобільської районної ради – це успішна команда однодумців, яка має далекоглядні плани на майбутнє, купу креативних ідей і наснагу втілювати їх у життя задля забезпечення системного кваліфікованого супроводу дітей з особливими освітніми потребами.

Деталі: Категорія: Інклюзивна освіта

Детальніше...

4 липня 2019 року на базі Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся Всеукраїнський дистанційний екзамен для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів Луганської області, що став підсумком навчання з використання сучасних методик комплексної оцінки розвитку дітей з особливими освітніми потребами.