• «Основи людинознавства. 9 клас» (рекомендовано до видання з грифом МОН комісією з питань інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи ЗНЗ від 29 червня 2010 року, протокол № 12).
• «Етика» (Київ, «Перун», 2005 р.)
• «Християнська етика в українській культурі» для учнів 1-4 кл. (рекомендовано МОН України, лист № 1/11 – 4033 від 20.06.2007р.), вид-во «Сім кольорів», 2013 рік.
• «Основи християнської етики» для 5-6 класів (рекомендовано МОН України, лист 8/1-2 від 29 червня 2006 року; вид-во «Літера ЛТД», 2011 р.).
• «Основи християнської етики» для 1-4, 7-11 класів ЗНЗ (рекомендовано МОН України, лист 1/ІІ-6347 від 13 липня 2010 року).
• «Розмаїття релігій і культур світу». Програма інтегрованого навчального курсу для 1-12 класів ЗНЗ.
• «Історія релігій», «Історія релігій світу і духовна культура».
• «Історія  світових релігій».
• «Основи православної культури».
• «Основи християнської моралі та етики» тощо.
• Програма Етика: духовні засади для 1-11 класів (рекомендовано Комісією із суспільствознавчих дисциплін (секція «Етика») науково-методичної ради з питань освіти МОН України, протокол № 2 від 11.04.2007 року).
• «Біблійна історія та християнська етика», програма духовно-морального курсу для учнів 1-11 класів (рекомендовано МОН України, лист 1/11-11629  від 21.12.2010 року).

Деталі

Категорія: Програмно-методичне забезпечення

Методичні рекомендації Луганського ОІППО «Особливості викладання предметів духовно-морального спрямування у умовах Нової української школи» в 2018-2019 н. р.

Методичні рекомендації Луганського ОІППО «Релігійні свята: виховний аспект» для вчителів, що викладають предмети духовно-морального спрямування, педагогів-організаторів, класних керівників

Методичні рекомендації щодо викладання курсів духовно-морального спрямування

Методичні рекомендації до орієнтовних планів-конспектів уроків для 11-го класу за програмою факультативного курсу «БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ ТА ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА»

Методичні рекомендації до орієнтовних планів-конспектів уроків для 10-го класу за програмою факультативного курсу «БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ ТА ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА»

Методичні рекомендації до орієнтовних планів-конспектів уроків для 9-го класу за програмою факультативного курсу «БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ ТА ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА»

Методичні рекомендації до орієнтовних планів-конспектів уроків для 8-го класу за програмою факультативного курсу «БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ ТА ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА»

Методичні рекомендації до орієнтовних планів-конспектів уроків для 7-го класу за програмою факультативного курсу «БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ ТА ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА»

Методичні рекомендації до орієнтовних планів-конспектів уроків для 6-го класу за програмою факультативного курсу «БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ ТА ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА»

Методичні рекомендації до орієнтовних планів-конспектів уроків для 5-го класу за програмою факультативного курсу «БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ ТА ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА»

Методичні рекомендації до орієнтовних планів-конспектів уроків для 4-го класу за програмою факультативного курсу «БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ ТА ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА»

Деталі

Категорія: Програмно-методичне забезпечення

Духовно-етичний аспект громадянського виховання молодого покоління

Интервью с Богом

Історія християнської релігії в Україні

Проект «Крила духовності»

Формирование зрелой личности путем преподавания предметов духовно-морального направления

Формування подитивної мотивації як фактор успіху навчально-виховної діяльності на уроках курсів духовно-морального виховання

Деталі

Категорія: Презентації, відеосюжети, майстер-класи

Філософський енциклопедичний словник

Всемирная энциклопедия: философия ХХ век

Новейший философский словарь. Постмодернизм

Словник релігієзнавчих термінів

Філософський словник

Философия науки. Основные концепции и проблемы

Деталі

Категорія: Бібліотека