26 квітня 2022 року Кабінет міністрів України затвердив зміни до порядків організації інклюзивного навчання в закладах дошкільної та загальної середньої освіти.
В умовах воєнного стану значна кількість осіб з особливим освітніми потребами була тимчасового переміщена до інших регіонів України. Виникли нові умови організації освітнього процесу для осіб, які навчаються в інклюзивних групах і класах.
З метою планування взаємодії та координації діяльності психологів системи освіти та працівників ДСНС, підвищення ефективності надання соціально-психологічної допомоги постраждалому населенню, зокрема учасникам освітнього процесу, 29 квітня 2022 року відбулась онлайн-нарада представників обласних психологічних служб системи освіти та ДСНС.
28 квітня 2022 року відділом наукового та навчально-методичного забезпечення змісту позашкільної освіти та виховної роботи ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» проведено вебінар «Надання психосоціальної підтримки учасникам освітнього процесу в період воєнних дій. Практичний досвід Луганської області».
В умовах повномасштабної війни втрату документів про освіту не можна назвати рідкістю, адже багатьом українцям довелося евакуюватися з рідних міст у більш безпечні регіони. Головне правило – не панікувати. Алгоритм подальших дій залежить від обставин, які докладно розібрала команда Міністерства освіти і науки України.
З метою вивчення діяльності психологічної служби в системі освіти та науки України ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» розпочинає апробацію аналітичної довідки комп'ютерної програми «Автоматизована інформаційна система "Я – психолог"».
На сайті 139 гостей та 0 користувачів
